Es cierto que nuestro sistema educativo es una m1erda, pero también es cierto que nosotros/as buscamos muchas veces aprobar con la ley del mínimo esfuerzo, estudiando los días previos al examen y careciendo de la curiosidad natural para indagar en cualquier área del conocimiento que nos llame la atención.

siempre lo digo pero no me canso, en los comienzos del siglo XX (en 1906 creo que fue) tuvimos la oportunidad de tener el sistema educativo mas puntero y muy similar a los que hoy en día tienen países idolatrados por su sistema educativo, por desgracia fue duramente boicoteado, ilegalizado y su fundador y director fusilado tras un montaje policial, así que parafraseare sus ultimas palabras frente al pelotón de fusilamiento.

!VIVA LA ESCUELA MODERNA!

#2 #2 ddesinope dijo: siempre lo digo pero no me canso, en los comienzos del siglo XX (en 1906 creo que fue) tuvimos la oportunidad de tener el sistema educativo mas puntero y muy similar a los que hoy en día tienen países idolatrados por su sistema educativo, por desgracia fue duramente boicoteado, ilegalizado y su fundador y director fusilado tras un montaje policial, así que parafraseare sus ultimas palabras frente al pelotón de fusilamiento.

!VIVA LA ESCUELA MODERNA!@ddesinope ¿Te refieres por casualidad a Francisco Ferrer Guardia?

Mira, que el sistema educativo es una mierda, no te lo niego, pero eso no significa que tengáis que memorizar a saco para luego vomitarlo todo. Yo desde que estudio aprendiendo de "memoria" entendiendo lo que estudio, me va mejor en los exámenes.

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#5 #5 ddesinope dijo: #3 @highlander321 el mismo. @ddesinope Tengo su libro, junto a una pirámide de libros por leer. Te avisaré cuando lo haya leído.

#7 #7 highlander321 dijo: #5 @ddesinope Tengo su libro, junto a una pirámide de libros por leer. Te avisaré cuando lo haya leído.@highlander321 La escuela moderna, magnifico libro, he leído a muchos anarquistas y sobre muchos anarquistas, Kropotkin, Goldman, Bakunin, Durruti... (estoy pendiente de leer a Majno) Ninguno me ha llenado tanto y me ha hecho ver con tanta claridad todo, el camino que llevaba centrándose en la educación y en la mejora de la vida, en que los niños llevaran sus conocimientos a casa y así propagar las mejoras... una lastima que fuera aplastado.

#1 #1 highlander321 dijo: Es cierto que nuestro sistema educativo es una m1erda, pero también es cierto que nosotros/as buscamos muchas veces aprobar con la ley del mínimo esfuerzo, estudiando los días previos al examen y careciendo de la curiosidad natural para indagar en cualquier área del conocimiento que nos llame la atención.@highlander321 Ahí le has dado, que le llame la atención. A ninguno nos interesan TODAS las asignaturas, hay muchas de las cuales jamás necesitaremos aplicar sus conocimientos. Luego llegamos a la etapa adulta y no sabemos ni pagar una hipoteca, factura, renta o contribución. Yo al haber hecho un bachiller de ciencias, tampoco tengo ni idea de economía ni de invertir en bolsa, sin embargo me hicieron aprenderme TODA la literatura del siglo XX y las opiniones y pensamientos de unos señores llamados filósofos (y eso que lo hice de ciencias...)

El sistema no te obliga a aprender las cosas de memoria, tú lo haces.

Uno sólo aprende cuando uno quiere, tanto si el sistema es el mejor, como si es el peor. Si TU tomas la decisión de vaguear durante todo el curso y estudiar todo en 1 o 2 días para vomitarlo en el examen no es culpa del sistema, es culpa de TU decisión. Pero claro, es mucho más fácil no asumir tus responsabilidades porque eres un vago y que la culpa sea de los demás.

En la universidad he visto gente sin aprender nada en clases magistrales impartidas por grandes especialistas, y gente destacar en alguna materia en la que los profes pasaban de todo.

La diferencia está en las GANAS DE APRENDER del alumno. Aprender requiere un ESFUERZO, sea como sea el sistema que imparte la educación. Si tu tomas la decisión de que el esfuerzo para que tu aprendas deben hacerlo los demás mientras tu haces el vago vas apañado.

Claro que el sistema se puede mejorar mucho, pero lo más decisivo es tu actitud como parte activa del proceso, eso es lo que marca la diferencia real, no el sistema.

Quizás sea porque muchos profesores no tienen vocación de enseñar (que no es educar) y eso se resiente en los alumnos. Este año he tenido un profesor sustituto que me ha hecho, a mí y a toda mi clase, apreciar lo bueno de una asignatura que no le gustaba a nadie. Si los profesores tuvieran pasión por enseñar, los alumnos tendríamos pasión por aprender. No es un problema del sistema educativo, es un problema de educación.

El sistema educativo es una muerda.

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Nadie te obliga a estudiar para aprobar. Si estudias para aprender apruebas y con buena nota.

#1 #1 highlander321 dijo: Es cierto que nuestro sistema educativo es una m1erda, pero también es cierto que nosotros/as buscamos muchas veces aprobar con la ley del mínimo esfuerzo, estudiando los días previos al examen y careciendo de la curiosidad natural para indagar en cualquier área del conocimiento que nos llame la atención.@highlander321 Tampoco es que te dejen tiempo para indagar en lo que te gusta. Yo recuerdo en primaria que tenía que quedarme haciendo deberes hasta las 3 de la mañana a veces porque ni haciendo deberes sin parar (puestos para el día siguiente, no acumulados) daba tiempo.

El hecho de que muchos estudiantes prefieran memorizar un par de palabras en lugar de comprender su significado no hace malo al sistema, eso solo quiere decir que esos estudiantes no tenían ganas de aprender.

Claro, si estudias un día antes y repruebas es problema del sistema, no del estudiante.

Depende del estudiante si estudia para aprender o solo para aprobar.

#18 #18 blair_0 dijo: El hecho de que muchos estudiantes prefieran memorizar un par de palabras en lugar de comprender su significado no hace malo al sistema, eso solo quiere decir que esos estudiantes no tenían ganas de aprender.@blair_0 si el sistema te pilla con 3 años, desde luego es gran culpable de como te lo tomes.

#19 #19 s1mb4 dijo: Claro, si estudias un día antes y repruebas es problema del sistema, no del estudiante.

Depende del estudiante si estudia para aprender o solo para aprobar.@s1mb4 es el sistema el que tiene que motivar a los alumnos a que aprendan. Si abres la posibilidad de que memorizas el dia antes y despues lo escupes todo y apruebas, muchos lo van a hacer. Lo que hay que implantar es un sistema de evaluacion continua, que demuestre que los alumnos aprenden dia a dia y no dependen de un examen para demostrar sus conocimientos. Asi ademas te quitas del tiron todas las trampas que se pueden hacer para sacar un examen.

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#21 #21 noemiiiiiii dijo: #19 @s1mb4 es el sistema el que tiene que motivar a los alumnos a que aprendan. Si abres la posibilidad de que memorizas el dia antes y despues lo escupes todo y apruebas, muchos lo van a hacer. Lo que hay que implantar es un sistema de evaluacion continua, que demuestre que los alumnos aprenden dia a dia y no dependen de un examen para demostrar sus conocimientos. Asi ademas te quitas del tiron todas las trampas que se pueden hacer para sacar un examen. Claro, y dejas que la evaluación la haga el profesor. Y cuando venga el alumno o sus padres a quejarse del "suspenso" como demuestras (sin tener un examen) que el pavo no ha hecho nada.
Con el sistema de ahora el que quiere memorizar y vomitar por lo menos tiene que esforzarse un mínimo y el que quiere entender la lección de verdad también lo hace. Buscando por Internet, pidiendo horas aparte con los profes para dudas, y obviamente no dejándolo todo para el último momento.