balkis en
estudios
Hoy, esperando en el hospital, escuché a dos marujas que tenía enfrente. Una se lamentaba de que en el colegio de su hijo querían implantar clases de tarde en bachiller, y que "su niño no iba a aguantar todo el día sentado". Aparte, que le tenían trastocado con las horas ya que "el pobrecito" se levanta a las 8. ADV
De hecho tengo entendido que en los países más desarrollados ya ni les dejan tareas por lo mismo... pero bueno, ya estoy hablando de sitios donde la educación es miles de veces mejor, o háganme la corrección si me equivoco.
De hecho tengo entendido que en los países más desarrollados ya ni les dejan tareas por lo mismo... pero bueno, ya estoy hablando de sitios donde la educación es miles de veces mejor, o háganme la corrección si me equivoco.Fe de erratas (Por no leer que decía bachiller). Ahora entiendo un poco mas el ADV. Bachiller (al menos aquí en México) va antes de la universidad, así que ya se deben ir adquiriendo mas responsabilidades, aunque me sigue pareciendo un poco incómodo ir todo el día completo a clases únicamente. Eso si, cuando yo iba, iba desde las 7 de la mañana, no se por que esa doña sale con "pobrecito, se levanta a las 8"...
Yo terminé el bachiller hace un par de años y sí, acabas quemado si vas a por nota, pero el horario no es nada excesivamente duro, lo duro es que los profes se dediquen a repetirte una y otra vez que se acerca la PAU, y que entre primero y segundo hay un subidón de nivel y cantidad de materia muy notable en algunas asignaturas (biología, filosofía...).
Yo terminé el bachiller hace un par de años y sí, acabas quemado si vas a por nota, pero el horario no es nada excesivamente duro, lo duro es que los profes se dediquen a repetirte una y otra vez que se acerca la PAU, y que entre primero y segundo hay un subidón de nivel y cantidad de materia muy notable en algunas asignaturas (biología, filosofía...). En mi opinión creo que se podrían mejorar tanto el horario como la forma de dar las clases. Me vas a decir a mi de PAU... Que año me espera...
Yo estoy trabajando cargando peso y sin parar de aquí a alla. Y cuando pienso en estar sentado dando clase, encerrado en el instituto no puedo sentirme más feliz haciendo el trabajo que hago. Cuando pienso que mientras estoy trabajando, a esa hora hay niños que están dando clase los compadezco y si me imagino ser uno de ellos siento presión en el pecho. Cuando era pequeño en primero de primaria ya vomitaba todas las mañanas por la angustia de tener que ir al colegio. Esa sensación nunca se me pasó del todo. En bachillerato me levantaba todas las mañanas con ganas de llorar.
#10 #10 mdm24 dijo: #8 En mi opinión creo que se podrían mejorar tanto el horario como la forma de dar las clases. Me vas a decir a mi de PAU... Que año me espera...La forma de dar las clases depende de los profesores principalmente. Yo tuve un par maravillosos y otros que perjudicaron mucho mi nota de la PAU. Pero sí, hay mucho que mejorar en bachiller.
De hecho tengo entendido que en los países más desarrollados ya ni les dejan tareas por lo mismo... pero bueno, ya estoy hablando de sitios donde la educación es miles de veces mejor, o háganme la corrección si me equivoco.oye es verda yo estudio 3• año (en venezuela)y nos dan clases desde las 7am hasta mediodia, y despues otra ves a las 2pm hasta las 5:30 de lunes a jueves porque el viernes solo tenemos clases en la mañana. Aunque sea buen metodo de aprendizaje muchos lo que hacemos es calentar pupitres e ir muy cansados y desanimados a la escuela
Bueno, te dejo que voy a entrar, agur leñe!:)
Me sorprende muchísimo que los mortales comentando en este sitio web no se percaten de lo errado que está el sistema de educación actual en general. El cual no evalúa el conocimiento ni aprendizaje, evalúa la capacidad de memorización que el sujeto a prueba posee. Ni más ni menos.
Pero bueno, no podía esperar más de personas que acostumbran estos sitios.No dejo de oír a gente decir eso, pero si bien memorizar puede servir para sacar ciertas asignaturas, a mí la mayor parte de los exámenes que me han hecho durante la ESO y bachiller eran de relacionar conceptos, saber explicarme, y en mates y física de resolver problemas. Solo tengo como excepciones algunos exámenes de historia o de literatura (pero no de lengua, que sintaxis, figuras retóricas y demás no lo sacas con memoria). Siempre he ido a entender y aprender, ya que memorizar me aburre y no se me da bien, y me ha ido mejor que a los compañeros que buscaban memorizar tal cual. En la carrera ya no me meto porque dependerá de qué estudies, pero en la que yo estoy tampoco sirve mucho memorizar sin entender.
Me sorprende muchísimo que los mortales comentando en este sitio web no se percaten de lo errado que está el sistema de educación actual en general. El cual no evalúa el conocimiento ni aprendizaje, evalúa la capacidad de memorización que el sujeto a prueba posee. Ni más ni menos.
Pero bueno, no podía esperar más de personas que acostumbran estos sitios.
Les recomiendo ver esta conferencia de TEDx (https://www.youtube.com/watch?v=7vJdBec_B6A) en la cual un niño de 13 añitos tiene las ideas generales mejor forjadas que muchas de las personas con sus títulos educativos.