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Némesis en
estudios
La semana pasada, estábamos dando el romanticismo en clase de música, la profesora, puso la cabalgata de las Valkirias, de Wagner, y más de la mitad de mi clase pensaba que era el tema principal de la BSO de Star Wars. Algunos incluso querían apostar dinero conmigo a que realmente lo era. ADV
Ahora, yo, ingeniero, sé hacerte una frase de sintaxis a la perfección. Mierda de sistema educativo.
Ahora, yo, ingeniero, sé hacerte una frase de sintaxis a la perfección. Mierda de sistema educativo.Toda la razón, pero nunca lo entenderán, son duros de mollera. Ellos quieren que todo el mundo sepa un mínimo de literatura, filosofía, historia o música. En cambio parece que la matemáticas, biología, física... no son importantes.
Ahora, yo, ingeniero, sé hacerte una frase de sintaxis a la perfección. Mierda de sistema educativo.Decir "sé hacerte una frase de sintaxis a la perfección" es no tener ni puta idea de lo que es la sintaxis, siento decírtelo. Cómo dices que son las frases que no son "de sintaxis"?
Por cierto, yo estudié física y química hasta 3º de ESO. Mi cultura general a los catorce años iba desde saber que los caballos es una medida de potencia hasta distinguir a Picasso de Braque. Pero además sé lo que es la sintaxis, y de donde procede el término caballo.
Yo también podría creerme mejor que tu porque lo que se almenos me sirve de algo fuera de los estudios, pero imagino que no te gustará nada, un poco de empatía no te vendría mal
Supongo q te referiras al bachiller artistico, claro.
Igual el problema no lo tienen los de letras. Yo sí sé de integrales, y formulación, y también sé quien es Wagner y Picasso. Replantéate TU propia situación, los demás no vamos buscando justificación a nuestro propio desconocimiento.
Y cuidado, que todo esto lo estudié en una comunidad bilingüe, donde por encima tenemos una lengua con su respectiva gramática y literatura a mayores. Sigue buscando excusas.
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Supongo que tú en tu ingeniería estudiarás muchas cosas del campo de las letras, no? Al final parece que los de letras abarcamos más de ciencias que a la inversa. Quienes dices que son los cerrados de mollera?
Supongo q te referiras al bachiller artistico, claro.#20 #20 BurgerAndScoone dijo: #17 Tenemos todos claro que en teoria que la sociedad deberia tener un mínimo de cultura, pero como menciono #19, seguramente solo gente que llegue a bachiller artistico sabe la mitad de nombres de los que dijiste tu. Es la triste realidad, pero conozco a muchisima gente con su bachiller y en la universidad que no sabrian quien es Renoir.#25 #25 drucatar dijo: #17 Sí, pero nunca entenderé por qué eso es cultura general pero matemáticas, física, química o tecnología no lo son. Luego mi hermana me dice que tiene un coche "muy rápido" porque tiene muchos caballos. Y no tiene ni puta idea de que caballos es una medida de potencia, no de velocidad. La velocidad que alcance el coche dependerá no sólo de los CV si no del peso y el rendimiento del mismo. Claro, no saber eso es perfectamente normal, pero no reconocer una obra de Wagner es un sacrilegio.
Ahora, yo, ingeniero, sé hacerte una frase de sintaxis a la perfección. Mierda de sistema educativo.#28 #28 neer0n93 dijo: #17 Pues que quieres que te diga, menospreciar la cultura del resto por no conocer una obra de alguien que no te interesa nada no te hace más inteligente, si el sistema educativo es tan malo que no me lo han enseñado y a mi me la suda la música clásica ¿porqué tendría que saber quien es? ¿porqué no saberlo me hace inculta? pues muchos de vosotros no tenéis ni idea de ciencias y como a mi me gusta, llevo el temario bastante avanzado, ¿es culpa vuestra no saber algo que es básico en ciencias, o es culpa del sistema educativo que aún están dando lo básico en bachiller?
Yo también podría creerme mejor que tu porque lo que se almenos me sirve de algo fuera de los estudios, pero imagino que no te gustará nada, un poco de empatía no te vendría mal#29 #29 euskalodola dijo: #17 Yo en selectividad me examiné de campo magnético, integrales por partes y secciones en diédrico, por ejemplo. ¿Qué? ¿Qué no tienes ni puta idea de lo que he dicho? Por Dios, pero que inculta eres. Por cierto, supongo que un tal Shakespeare no os sonará de nada. Como en el cole no se estudia literatura universal...
Y sabéis que ya hubo dos Guerras Mundiales? Como Historia Universal solo lo estudian los de letras...
Por cierto, cuando vayáis a París deberíais visitar la torre Eiffel. Supongo que no oiríais hablar de ella, porque como se estudia en Historia del Arte... Y de la Gioconda ni hablamos, no? Por qué ibáis a conocerla, si no se estudia en el cole?
De hecho, recuerdo que mis compañeras que siguieron por el bachiller de ciencias decían que no habían aprendido nada mucho más allá de lo que nos había enseñado nuestro profesor de la ESO. No sé si se corresponde al currículum de la ESO de mi comunidad, o si es que nuestro profesor nos metía mucha caña, pero yo te aseguro que tuve que hacer integrales y en bachiller seguro que no fue.
De hecho, recuerdo que mis compañeras que siguieron por el bachiller de ciencias decían que no habían aprendido nada mucho más allá de lo que nos había enseñado nuestro profesor de la ESO. No sé si se corresponde al currículum de la ESO de mi comunidad, o si es que nuestro profesor nos metía mucha caña, pero yo te aseguro que tuve que hacer integrales y en bachiller seguro que no fue.Eso, o que el sistema educativo fue de mal en peor en los últimos diez años, claro. Yo ya casi soy de otra generación, hijo..
Porque vamos, a biología aún le encuentro algo de utilidad (de hecho, la cursé como optativa en 4º de ESO en lugar de música, y aún así sé quien es Wagner!), pero de que me ha servido a mi en la vida saber formular? A mi edad, con dos licenciaturas y un máster a la espalda, me ha sido bastante más útil saber a que corresponde el acróstico VERDI que las valencias del plutonio. La diferencia es que yo me sé las valencias del plutonio y tú aún le estás dando vueltas a que era exactamente un acróstico y que tiene que ver eso con Verdi.
Supongo q te referiras al bachiller artistico, claro. seguramente solo gente que llegue a bachiller artistico sabe la mitad de nombres de los que dijiste tu. Es la triste realidad, pero conozco a muchisima gente con su bachiller y en la universidad que no sabrian quien es Renoir.
De hecho, recuerdo que mis compañeras que siguieron por el bachiller de ciencias decían que no habían aprendido nada mucho más allá de lo que nos había enseñado nuestro profesor de la ESO. No sé si se corresponde al currículum de la ESO de mi comunidad, o si es que nuestro profesor nos metía mucha caña, pero yo te aseguro que tuve que hacer integrales y en bachiller seguro que no fue.#48 #48 MorganaLeFay dijo: #47 Eso, o que el sistema educativo fue de mal en peor en los últimos diez años, claro. Yo ya casi soy de otra generación, hijo..Entonces será más bien que hiciste la ESO mínimo hace 10 años. Y sí, cada año se baja el nivel porque ven que la gente no da para más, sin darse cuenta que cuanto menos te exigen menos aprendes. Así no va a los que estudiamos ingenierías. #49 #49 MorganaLeFay dijo: #30 Acaso las matemáticas, biología o física no forman parte del currículum académico como el resto? Qué estudiais vosotros de música, historia o arte que no estudiemos nosotros de biología, física o química?
Porque vamos, a biología aún le encuentro algo de utilidad (de hecho, la cursé como optativa en 4º de ESO en lugar de música, y aún así sé quien es Wagner!), pero de que me ha servido a mi en la vida saber formular? A mi edad, con dos licenciaturas y un máster a la espalda, me ha sido bastante más útil saber a que corresponde el acróstico VERDI que las valencias del plutonio. La diferencia es que yo me sé las valencias del plutonio y tú aún le estás dando vueltas a que era exactamente un acróstico y que tiene que ver eso con Verdi.#50 #50 MorganaLeFay dijo: #30 Por cierto, querido, en mi carrera he tenido que estudiar física, anatomía, neurobiología, estadística... Creo que son cosas de ciencias, no? Sorpresa! Soy filóloga!
Supongo que tú en tu ingeniería estudiarás muchas cosas del campo de las letras, no? Al final parece que los de letras abarcamos más de ciencias que a la inversa. Quienes dices que son los cerrados de mollera?Pues en mi carrera precisamente doy una barbaridad de economía, no sé si lo considerarás letras o no. Por otra parte los de ciencias abarcan muchísimo más, sólo hay que ver las asignaturas obligatorias de bachillerato, y sobretodo que es mucho más sencillo aprender un poco de cultura de letras en el día a día que aprender a resolver ecuaciones diferenciales o teoría de campos.
Creo que en realidad tú no tienes ni idea de en que consisten las letras de verdad. Considerar que economía podría integrarse dentro del campo de letras da una pista grande. Considerar que las letras son esas cuatro cosillas de cultura general que aprendeis los de ciencias demuestra una ignorancia mucho más que pronfunda. Piensas que las letras no abarcan mucho más? Es como si yo considerara que las ciencias solo son formular y resolver ecuaciones, mira tú que cosa más fácil..
Ahora quisiera verte analizando la evolución lingüística en la Romania con un texto del que no sabes idioma ni siglo, a ver de que te sirve tu ingeniería.
Supongo q te referiras al bachiller artistico, claro.No, al de humanidades. Pero sabía de sobra quien era Wagner antes de llegar allí. Al igual que sabía quienes eran Picasso o Renoir, que ya se estudian en 3º de ESO.
Si no sabes que es sarcasmo estas mal