A mi me costó la vida aprendermelas. Soy de memoria lenta.

#1 #1 amepuca dijo: A mi me costó la vida aprendermelas. Soy de memoria lenta.
@amepuca A mi igual aprenderme ese tipo de cosas que solo se "memorizan" no es lo mio, con decir que ni las tablas me memorice

Bueno, en defensa de ellos, a cualquiera le molesta una prueba programada de un día para otro...

Si, muy fácil, pero quitando lo normal sería avisar con un par de días de antelación es normal que le moleste (ya no digo insultarte) pero es que muchos profesores parecéis olvidar que hay más asignaturas que la vuestra. Vete a saber, igual les habían puesto deberes de otras asignaturas. Aún recuerdo el día que se nos juntaron 30 ecuaciones de mates, 15 ejercicios de inglés, 10 de castellano y otros 10 de gallego; tan bestia que nuestros padres tuvieron que hablar con el centro.

Bueno ¿Y que? A nadie le gusta que le pongan un examen al día siguiente sin previo aviso y encima tener que sacar un 7. Además igual tenían planes no lo se.

#4 #4 marlen_trisquel dijo: Si, muy fácil, pero quitando lo normal sería avisar con un par de días de antelación es normal que le moleste (ya no digo insultarte) pero es que muchos profesores parecéis olvidar que hay más asignaturas que la vuestra. Vete a saber, igual les habían puesto deberes de otras asignaturas. Aún recuerdo el día que se nos juntaron 30 ecuaciones de mates, 15 ejercicios de inglés, 10 de castellano y otros 10 de gallego; tan bestia que nuestros padres tuvieron que hablar con el centro. Y eso de tener que sacar siete, ¿en serio? ¿Los estás preparando para las notas de corte de las universidades? Un niño o niña que tengo problemas de aprendizaje (por lo que sea) y que se puede esforzar tanto como los demás pero que saque menos nota que se joda y baile. Ah, otra cosa que parecéis olvidar es que los alumnos tienen una vida fuera de clase, y si sumamos la cantidad de deberes a los exámenes y las actividades extra escolares ya no queda nada. Tenlo en cuenta antes de mandar un ADV quejandote de tus alumnos de 12-13 años.

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Nunca conseguí aprendérmelas. Es más, ni siquiera sé cómo aprobé geografía. Nosotros estábamos más preparados que los adolescentes de hoy en día y no podíamos de un día para otro y crees que ellos podrán? Si nos dices que lleváis repasando todos los días las provincias, vale, quizá puedan pero tal y como está redactado el ADV me parece que tendrás un suspenso general (o copiarán).

Totalmente cierto, yo por mucho que lo intenté en la ESO, nunca conseguí aprenderme las provincias y las comarcas de cataluña. Ahún así, y como me di cuenta que la geografia no era lo mio, no lo escoji de optativa en la selectividad y ya

Soy de otro país, no sé como es su metodología de enseñanza pero lo que he ido aprendiendo para ser maestro es que es mejor darles a los alumnos los temas y fechas de todo lo que se vera en el trimestre, agregando, dependiendo de su rendimiento hasta cierto tema se aplicará un examen de ayuda con temas que les haya costado.

Que buena profesora, fomentando que memoricen a fuego, para que se les olvide aun mas rapido y encima les pides un 7 sobre 10... vamos una maravilla de profesora xD

#9 #9 nevermind97 dijo: Totalmente cierto, yo por mucho que lo intenté en la ESO, nunca conseguí aprenderme las provincias y las comarcas de cataluña. Ahún así, y como me di cuenta que la geografia no era lo mio, no lo escoji de optativa en la selectividad y ya @situfuerasyo Ni la geografía ni la ortografía...

30 años tengo y no me las se, es informacion absurda... que te puteen estudiando cosas que el 90% olvidara es absurdo, les doy la razon.

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Las provincias se estudian en 3 de primaria. Es sólo un mero repaso de cultura general. Pues tooodos los años se mentan, su que sólo sea para situar accidententes geográficos. Es como si les dice q al día siguiente mes preguntará la tabla de multiplicar.

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Pensaba que legalmente había que avisar de un examen con dos días de antelación, si es que cuenta para nota. El resto ya te lo han dicho, creo que deberías pensártelo para la próxima, y no comportarte como un capullo quejándote de niños de 12 años.

En defensa de los niños, he de decir que es una putada que el mismo día te pongan el examen el mismo día y encima te pidan esa nota. Pero en defensa del profesor, yo creo que con esa edad ya son más que mayorcitos para saber las provincias de España.

#16 #16 calatraba dijo: 1. Tienen 12 años, por muy "provincias" que sean, a mi me examinaron por primera vez de eso precisamente con 12 años.
2. Hoy día me pones un mapa y puedo colocar bastantes, pero no todas, es información que se olvida.
3. Encima les exiges un 7.
Es normal que se cabreen y te llamen de todo, yo lo haría.tampoco es plan de insultar al profesor y montarle un pifostio, porque a mi me hacen eso, y directamente están todos suspendidos, y porque si les pegas te denuncian porque un tortazo se llevaban.

Se conoce que soy la única persona sobre la faz de la tierra a la que le gusta la geografía

#19 #19 marinita92 dijo: #16 tampoco es plan de insultar al profesor y montarle un pifostio, porque a mi me hacen eso, y directamente están todos suspendidos, y porque si les pegas te denuncian porque un tortazo se llevaban.
@marinita92 Yo no dejaría que un hijo/a le montase un pifostio, y le echaría la bronca si me enterase de que lo ha hecho. Eso sí, al día siguiente, me planto en el colegio a hablar con el tutor y decirle que si ese profesor vuelve a programar un examen así y además tiene que sacar un siete para que haga media cuando no lo especifica en la programación de la materia, llamo a Inspección. Las cosas como son, eso no es ni justo, ni necesario para evaluar a niños de 12-13 años. Ni siquiera lo encuentro justo en la universidad, pero es que en la universidad, a pesar del plan Bolonia, jamás ha habido ni habrá una verdadera evaluación continua, cosa que sí pasa en el colegio y el instituto.

Pues cuando yo estaba estudiando en la ESO, para aprobar el examen de las provincias no podías tener más de 3 fallos.

Lo que si es cierto es que poner un examen de hoy para mañana sin avisar no está bien, porque la mayoría de niños de esa edad tendrán actividades (seguro que hay quien tenga fútbol, conservatorio, etc) y aunque quieran, apenas van a poder estudiar. Por lo tanto lo único que hay que poner es una poca más de antelación.

Dime una cosa, ¿les has enseñado las provincias tú, o eres de los que dicen "es que eso ya lo tenéis que tener aprendido desde Cuarto de básica"? ¿Les preguntas diariamente para saber que la mayor parte de chicos tiene nivel para aprobar un examen que pones de un día para otro, o es algo que dísteis en la primera evaluación y desde entonces, no se ha tocado y eres de los que no preguntas porque "su responsabilidad es estudiar"? ¿Te preocupas de conocer el nivel que tiene tu clase y machacarles con ello para exigir una nota de 7/10, o eres de los que dicen que "tu trabajo es dar clase y punto, no andar como un padre misionero mirando quién estudia y quién no"? Yo al menos, no pongo un examen con exigencia de nota, si no SÉ a ciencia cierta que la mayoría están para sacarlo.

Y??? Tu no debes hacer examenes sin tiempo para estudiar o sin avisar, total lo del examen sorpresa para "espabilar" solo sirve para deprimir si un niño no quiere estudiar no lo hara le avises antes o no. En cambio muchos otros no estudian por que si pero si lo hacen si saben que tienen un examen, que son niños no conviene estresarlos ni se gana nada bueno con ello. A demas que hayan cursado ya algo como das a entender no te da derecho a pedir una rapida contestacion por su parte, las cosas se olvidan y si tu trabajo dependiera de ello lo perderias probablemente. Tambien vosotros preparais clases. Por ultimo si ya lo saben no tienes porque evaluarlos.

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No puedes ponerles un examen de un día para otro, por muy fácil que sea... y si encima les dices que deben sacar 7 sobre 10... ¿no serás uno de esos profesores que se creen que su asignatura es la única, no? Porque lo parece.

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A ver descerebrados... no le deis vueltas, da clases de ESO... estudio MAGISTERIO... y encima da la asignatura de Geografia... una asignatura que solo sirve para olvidarla al instante... Lo que quiero decir con esto es que este "profesor" entra en la categoria de deficientes mentales y parece que le exigierais un poquito de normalidad... No se le pueden pedir peras al olmo...

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#24 #24 pachilo dijo: Y??? Tu no debes hacer examenes sin tiempo para estudiar o sin avisar, total lo del examen sorpresa para "espabilar" solo sirve para deprimir si un niño no quiere estudiar no lo hara le avises antes o no. En cambio muchos otros no estudian por que si pero si lo hacen si saben que tienen un examen, que son niños no conviene estresarlos ni se gana nada bueno con ello. A demas que hayan cursado ya algo como das a entender no te da derecho a pedir una rapida contestacion por su parte, las cosas se olvidan y si tu trabajo dependiera de ello lo perderias probablemente. Tambien vosotros preparais clases. Por ultimo si ya lo saben no tienes porque evaluarlos.@pachilo Pues yo considero que a esos niveles se deberían poner todos los exámenes por sorpresa, es decir, que los alumnos sólo sepan cuándo es el examen cuando entran en clase para hacerlo. Eso sí, pudiendo entrar sólo la materia que se haya dado hasta una semana antes del examen, y avisando al principio del curso de que se van a hacer así los exámenes. De este modo, los alumnos ya sabrían que tienen que ir estudiando a lo largo de todo el curso, no sólo cuando se acercan los exámenes, y estudiando de esa forma también se quedaría mejor lo que hayan estudiado, además de que la nota reflejaría mejor el nivel de conocimiento real que tiene el alumno.

El 7 sobre 10 te lo podrás meter donde quieras porque los exámenes tienen X pautas de evaluación las cuales pueden ser modificadas ligeramente por el profesor pero un 5 es un aprobado de toda la vida.

Yo lo confirmo: ese examen probablemente no lo habría aprobado, para geografía soy nulo. Aparte de al menos dejar un par de dias "por si acaso" incluso para el más sencillo de los exámenes... como te han dicho, seguro que no eres el único que les ha mandado tarea ese día. Y también como te han dicho, trabajo es trabajo y hay vida fuera de él. No les quites el tiempo libre a los pobres chavales! No digo que te insulten, pero al menos preguntar antes si les venía bien o si tenían algo más.

Vamos a ver... Para un examen ni se estudia. Sí estudias para el examen, vas jodid0, xq sólo memorias datos sin más y a las pocas horas los olvidas. Lo q se debe de hacer es ir aprendiendo poco a poco. Q el profe sepa hacer su trabajo y q salgan con parte aprendida de clase, y en casa repasar un poquito. Cuando programan el examen, lo único q se debería de hacer es mirarlo por un poco por encima para asegurarnos q no se nos escapa nada.
Lo dice alguien q no sabe estudiar, xq en 33 años nunca lo hizo, sacando buenas notas y con carrera.

#15 #15 jvrlvs dijo: Las provincias se estudian en 3 de primaria. Es sólo un mero repaso de cultura general. Pues tooodos los años se mentan, su que sólo sea para situar accidententes geográficos. Es como si les dice q al día siguiente mes preguntará la tabla de multiplicar.#29 #29 cindirella dijo: Que profe tan duro... Pero eso se da en primaria así que se jodan y aprendan cultura general!y cualquier otro que diga que eso es de primaria.
Hasta este año (voy a 1ro de ESO) ni tenía clase de geografía, ni me habían enseñado las provincias de España, asi que eso de que es de primaria es mentida.

Yo estudio la preparatoria, mis compañeros no saben hacer operaciones con fracciones, pero se saben de memoria las alineaciones de Los clubes de Madrid y Barcelona.ADV

Mi duda es ¿cuál es el fundamento de que se aprendan en una tarde las provincias de España? No sé... es información de memorieta a la que no le veo ninguna utilidad y menos de un día para otro así de gratis... Los profesores os quejáis de que los alumnos no muestran ningún interés pero la primera base de la motivación es que haya una meta con fundamento. No veo el objetivo de tu examen y menos en la era de la tecnología, donde esa información la encuentras en cinco segundos donde sea que estés en caso de necesitarla. A ver si comenzamos a adaptarnos a los tiempos que corren y a ver si aprendemos un poquito a ser buenos profesores y enseñar a los alumnos a que piensen por sí mismos y no a que traguen datos porque sí.

@jorobate2milveces La gente que estudia magisterio son los maestros de infantil o primaria. En un principio no son maestros de ESO.

#32 #32 carlosjfort dijo: #24 @pachilo Pues yo considero que a esos niveles se deberían poner todos los exámenes por sorpresa, es decir, que los alumnos sólo sepan cuándo es el examen cuando entran en clase para hacerlo. Eso sí, pudiendo entrar sólo la materia que se haya dado hasta una semana antes del examen, y avisando al principio del curso de que se van a hacer así los exámenes. De este modo, los alumnos ya sabrían que tienen que ir estudiando a lo largo de todo el curso, no sólo cuando se acercan los exámenes, y estudiando de esa forma también se quedaría mejor lo que hayan estudiado, además de que la nota reflejaría mejor el nivel de conocimiento real que tiene el alumno.Estoy de acuerdo con este método siempre y cuando los profesores no manden deberes a los alumnos. Conozco a un montón de gente entre quienes me incluyo (ya en la universidad) que estudian cosas que les gustan y por tanto se implican desde el primer día, pero les mandan tal cantidad de trabajos que llega un momento en que tienes que elegir entre entregar el trabajo o estudiar la materia. El otro método que yo creo que es mejor que hacer exámenes sorpresa es examinar a los alumnos a través de un portafolio o un trabajo final que tengan que ir haciendo a lo largo de todo el curso. Eso refleja el nivel de esfuerzo real de una persona y su verdadera capacidad de integrar y construir una perspectiva del conocimiento y creo que se asemeja más al trabajo a nivel profesional.

#17 #17 siradeuver dijo: Pensaba que legalmente había que avisar de un examen con dos días de antelación, si es que cuenta para nota. El resto ya te lo han dicho, creo que deberías pensártelo para la próxima, y no comportarte como un capullo quejándote de niños de 12 años.@siradeuver Si el profesor avisa a comienzo de curso y lo incluye en los criterios de evaluación, te puede poner hasta exámenes sorpresa si quiere. Te lo digo porque me toco informarme hace poco.

#30 #30 jorobate2milveces dijo: A ver descerebrados... no le deis vueltas, da clases de ESO... estudio MAGISTERIO... y encima da la asignatura de Geografia... una asignatura que solo sirve para olvidarla al instante... Lo que quiero decir con esto es que este "profesor" entra en la categoria de deficientes mentales y parece que le exigierais un poquito de normalidad... No se le pueden pedir peras al olmo...@jorobate2milveces Te has dado una hostia tu solito... Para enseñar en la ESO, o bien te sacas la carrera de la rama y la oposición, o enseñas en un privado. Con Magisterio solo puedes dar en primaria y/o infantil, depende de la modalidad que hayas hecho.

Mucho pides para una cosa que van a olvidar en unos meses, porque las autonomías vale, pero las provincias...

Mira, a mi en segundo de bachillerato me han hecho un mini examen de provincias también y nos avisaron con semana y media de antelación. ¿Qué quieres? Los exámenes hay que fijarlos con más tiempo de antelación SIEMPRE, o al menos eso ponía el el reglamento de los dos colegios y el instituto a los que he ido.

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#4 #4 marlen_trisquel dijo: Si, muy fácil, pero quitando lo normal sería avisar con un par de días de antelación es normal que le moleste (ya no digo insultarte) pero es que muchos profesores parecéis olvidar que hay más asignaturas que la vuestra. Vete a saber, igual les habían puesto deberes de otras asignaturas. Aún recuerdo el día que se nos juntaron 30 ecuaciones de mates, 15 ejercicios de inglés, 10 de castellano y otros 10 de gallego; tan bestia que nuestros padres tuvieron que hablar con el centro. Que te ganó, 100 de matemáticas, 50 de lengua, 20 de historia y 15 de biologia

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A parte de ser injusto y totalmente ilógico, no se puede poner un examen con menos de 48 horas de adelanto, al menos en mi instituto es así.

#42 #42 rapyreggae dijo: #30 @jorobate2milveces Te has dado una hostia tu solito... Para enseñar en la ESO, o bien te sacas la carrera de la rama y la oposición, o enseñas en un privado. Con Magisterio solo puedes dar en primaria y/o infantil, depende de la modalidad que hayas hecho.@rapyreggae suerte, mi vecina estudio magisterio y da clase de dibujo tecnico en ingles en primero de la eso.

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