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Comentarios enviados

#104 indind21

28 ene 2015, 01:41

La comunicación en este caso brilla por su ausencia...

0

#43 indind21

22 ene 2015, 20:06

Las apariencias engaňan!!!

0

#33 indind21

22 ene 2015, 20:05

Siempre habla quien tiene que callar..

1

#33 indind21

21 ene 2015, 15:26

A quien se le ocurre.. Además las primeras veces que se coge un coche y sobre todo para examinarte es recomendable coger siempre el mismo hasta que te examines para acostumbrarte a ese.

0

#45 indind21

21 ene 2015, 00:05

Lo mismo no se reían de ti no? Igual es una percepción tuya. Si no tuviste plena seguridad de que era por ti pero lo piensas revisate la autoestima.

1

#28 indind21

20 ene 2015, 23:54

Muchas veces la gente critica lo que hacen los demás como arma de defensa para autoconsolarse y hacerse creer que su situación es mejor, pero en realidad no está bien...Quien es feliz no tiene necesidad de sugerir que otra persona es tonta ni nada de eso.

0

#38 indind21

20 ene 2015, 23:44

No será mejor limpiarlo?:S en el salón llegará un momento en el que haya suciedad también, no sé digo yo...

0

#91 indind21

20 ene 2015, 22:03

#90 @indind21 Por cierto, la dificultad con la que un profesor presente un contenido al alumno no equivale a calidad en la enseñanza. El hecho de que un maestro se lleve por delante a toda una clase de suspensos no equivale que la persona que aprenda vaya a ser mejor profesional. Eso no está justificado con ningún criterio pedagógico. En esos casos me apuesto lo que sea que el problema de la gran cantidad de suspensos radica en la metodología docente, ya que la clave para saber aplicar los conocimientos está en el aprendizaje significativo, relevante, experiencial y la mayoría de los que dan clases no tienen ni idea de lo que eso significa!

1

#90 indind21

20 ene 2015, 22:03

#89 @indind21 No digo que no haya "tontos" como los llamas (hay algunos que no saben dar clases si los separan de los libros de las editoriales), porque al igual que en educación hay "tontos" en los demás ámbitos, como ya dije en otros comentarios (hay médicos que mandan al paciente a su casa con frenadol por un "resfriaíllo" y a los dos días se mueren de neumonía).
Y un gran tanto por ciento de eso radica también en la enseñanza universitaria y como no también en el compromiso personal y profesional de cada uno.
Sigo abajo.

1

#89 indind21

20 ene 2015, 22:03

#88 @bboyjosu Es normal que estemos a la defensiva, yo he estudiado educación infantil y es cansado que constantemente cuestionen lo que estudiamos y se reduzca la carrera a "pinta y colorea", cuando no es así. Tú habrás discutido todo lo que quieras con quien te de la gana, no sé de donde sacas los porcentajes, pero conozco muchos profesores, entre ellos yo, que se forman continuamente para mejorar la práctica educativa y dar respuestas adecuadas a las necesidades del alumnado, y los resultados son estupendos.
Sigo abajo.

1

#64 indind21

19 ene 2015, 21:58

Lo mismo es relajación lo que os hace falta a los que tanto criticais otras carreras, así tendríais los humos más bajados. Mucho hablar de que es difícil y después no paro de escuchar a gente diciendo que lo que han estudiado en la carrera no ha servido de nada. Pensaba escribir más pero ya voy a pasar del tema. Esto es como montarse en una bicicleta estática, mucho esfuerzo y no se llega a ningún lado.

PD: No se que haces gastando tiempo en escribir un ADV criticando lo que no tienes ni puñetera idea en vez de estar estudiando integrales.

3

#63 indind21

19 ene 2015, 21:48

"escuché decir a una chica DE QUE tenían", aprende a escribir primero y luego criticas!!!!!

2

#60 indind21

19 ene 2015, 21:27

http://blog.manuelfnavas.es/2015/01/16/unidosvsmagisterio-en-serio/

2

#108 indind21

16 ene 2015, 10:19

#107 @indind21 En Finlandia por ejemplo no funciona así, por eso la educación va mejor que aquí, porque innovan adaptándose a las necesidades y características de la sociedad y no como aquí, que sigue imperando el mismo modelo y organización escolar que el siglo pasado, que satisfacía las necesidades de una sociedad industrial, basada en la repetición y memorización.
La inteligencia es un concepto global constituido por múltiples tipos de inteligencias, de ahí la teoría de Howard Gardner. En un siglo XXI lo que importa no es "vomitar" información y contenidos en un examen, como se hace en muchas de las carreras, sino saber aplicar el conocimiento en contextos reales.

(Sí he estudiado educación)

2

#107 indind21

16 ene 2015, 10:18

#105 @sastredesonrisas5 Totalmente de acuerdo. En muchos comentarios que leo se confunde el concepto inteligencia con la capacidad de memorizar grandes cantidades de información.

2

#102 indind21

15 ene 2015, 18:50

#93 @_stregoica_ yo para hablar admitiendo mi desconocimiento prefiero callarme, informarme bien y luego hablar ;)

0

#73 indind21

14 ene 2015, 15:47

#68 @notieneniputagracia No sé si con quejicas llorones te refieres a la gente que la estudia o a los niños, igualmente me da igual. Y para tu información el hecho de restringir las plazas para que solamente la consiga el mejor es una concepción equivocada. No todos los que tienen plaza hacen bien su trabajo. Igual que en el caso de los médicos, no todos los que están trabajando o tienen una plaza tienen que ser los mejores. Más de uno se que solo manda pastillitas sin saber lo que tiene el enfermo y a los dos días se muere de neumonía porque según él era un "resfriaíllo".
Pues en la educación pasa igual.

1

#72 indind21

14 ene 2015, 15:44

#68 @notieneniputagracia quejicas llorones? Sabes cómo influye en el desarrollo de la personalidad y en la evolución afectiva, así como en el desarrollo psicológico las diversas estrategias que utilicemos con esos quejicas llorones a los que te refieres?? Se nota que no tienes ni dea de la importancia de esta etapa educativa en la formación integral y global de una persona, si no no hablaríais así acerca de la educación de la base de la sociedad en la que vivimos.

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#71 indind21

14 ene 2015, 15:40

#70 @indind21 Hasta el mismísimo ya de los que necesitáis darles valor a lo que hacéis criticando lo que hacen los demás, y encima sin argumentos desde la ignorancia. Para vuestra información no nos dedicamos a colorear, eso es lo mismo que si yo digo que un arquitecto solo se dedica a hacer líneas y dibujitos con una regla y un lápiz (no sería coherente), como nunca lo he hecho no tengo derecho a criticar y más sin saber!!!!

A gusto me he quedado!!!

1

#70 indind21

14 ene 2015, 15:40

#69 @indind21 estrategias educativas y psicológicas para tratar con los niños y niñas y con su entorno familiar, protocolos de centro con respecto a diagnosticos, el tema burocrático, cómo se desarrolla el apego, teorías acerca de cómo aprende el cerebro humano, cómo programar en un aula, qué medidas tomar en un período de adaptación con 25 niños de 3 años, cada uno con diferentes niveles evolutivos y sus diversos estilos cognitivos, niños autistas, con altas capacidades... (que a mas de uno de los que criticais me gustaría veros a ver cómo lo haríais...) y muchas cosas más que lógicamente no voy a seguir diciendo.

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