#18 Yo no estoy justificando la acción de la amiga; si primero han acordado eso, me parece fatal que vaya y rompa el acuerdo sin más.

El problema es que el acuerdo de "nos gusta a ambas, así que para que no haya problema lo dejamos de lado las dos" me parece absurdo, infantil y denota una subnormalidad profunda.

Yo no entiendo estas cosas; siempre lo he visto muy simple.

Ambas personas intentan ligar con la persona en la que están interesadas, y esa persona o acabará con una o pasará de ambas porque no le interesa ninguna. En ningún caso veo donde pueden enfadarse entre ellas esas dos personas, por muy íntimas amigas que sean.

#33 En todo caso, debo decir que sin esas "chorradas estúpidas" no serían posibles muchas de las cosas que ves cada día. La mayoría de la tecnología se basa en conocimientos que se han podido adquirir gracias a esa clase de matemáticas, entre otras muchas cosas para las que también son importantes.
No considero que deban darse en la educación obligatoria para todos los alumnos y no solo para los que quieran aprender eso, claro.

Entiendo que en alguien que no tenga interés en ello y no trabaje o le interese algo para lo que sean necesarias, no les sirvan de nada (a mí por ejemplo sí, pues quiero ser físico teórico), pero creeme que son muy importantes y existen por algo.

#30 A valerse en la vida, a tener esa cultura general tan importante de la cual poco aprendemos en el colegio realmente, a saber afrontar los problemas, a saber reflexionar y ser critico, a conocer el mundo que nos rodea, a comprender mejor a los demás y a uno mismo.
Todo lo que la vida te enseña, pero haciéndolo bien, sin necesidad de darte castañazos ni sufrir, conociendo a los niños y preparándoles para vivir, que es lo que debería hacer el colegio como acompañamiento a la verdadera educación, la que se da en casa.

Cuando hablo de cambios radicales, hablo de cambios radicales de verdad; hay que dejar de imaginarse que un colegio es un lugar al que los niños van a sentarse en un pupitre, dar unas clases, escribir apuntes y hacer exámenes.

#20 A mí mis padres jamás me exigieron estudiar, ni me lo exigen, y aquí estoy, sacando sobresalientes en bachillerato mientras leo y aprendo por mi cuenta sobre lo que quiero hacer entre otras cosas (sé perfectamente que ni es algo a elogiar ni nada por el estilo; no estoy aquí fardando de una mierda porque no tengo nada de lo que fardar, solo es una muestra de que no he necesitado que nadie me exija nada para llevar bien mis estudios).

La manera más fácil de destrozar la educación es empezar con obligaciones, exigencias y cosas similares; no es el camino que hay que tomar, ni en la educación en los colegios ni en la educación en casa. Incluso si acaba sirviendo (algo muy raro), solo has conseguido que la vida para esa persona sea peor, más aburrida y pedante.

#25 Además, se le enseña a los niños que aprender cosas es aburrido (sí, se les enseña eso, y de la manera más directa y firme posible; se les muestra como una obligación), y así se mata su curiosidad, convirtiendo lo que debería ser un viaje gustoso para los niños entendiendo cada vez mejor el mundo que los rodea, en una etapa aburrida y necesaria que todos saben que es molesta pero hay que pasar para poder vivir feliz de mayor. Es una manera patética de mostrarles la educación a los niños, y así es como se hace, tanto en casa generalmente como en el colegio.

#21 Mal lo plantearías tú también si tu sistema se basa en recompensas por "pringar".

El sistema de educación seguirá siendo una reputísima mierda si los alumnos no aprenden porque quieran aprender; para eso habría que cambiarlo todo, y drásticamente. Actualmente es una completa idiotez.

Para empezar, la educación actual se centra en obtener conocimientos; eso ya es un error. Obtener conocimientos es importante, pero para poder nutrir la mente y el pensamiento, y así entender mejor el mundo que nos rodea. Ese debería ser el objetivo último de la educación, y no el mero hecho de saber cosas.

#9 La asignatura es ciencias sociales. Historia y Geografía no se separan durante toda la educación obligatoria.

Aun así, me resulta extraño; historia se da de atrás en adelante y durante la ESO no se llega a la actualidad (yo acabé 4º de la ESO poco después de dar la guerra fría, es un "pequeño" error entre tantos del planning actual de estudios), así que me parece casi imposible que se le preguntase cual es el presidente actual de España (y en todo caso no sería una mera pregunta de quién es el presidente, claro).

Con lo de la capital no hay problema; ya en 2º de la ESO se estudian los países y capitales de Europa (al menos yo así lo hice), pero lo otro me parece muy extraño que lo diese en el colegio y se lo preguntasen.

#3 Los ataques de ansiedad se notan.

Igualmente, aun sin ataque de ansiedad, la otra señora tenía el asiento preferencial y es la que debería levantarse, no ella. Es patético que por ser joven ya sea ella la que tiene que levantarse, cuando la otra señora estaba ocupando el maldito asiento preferencial.

#9 Quiero dejar claro que yo no lo haría, ya que el riesgo a que ocurran este tipo de cosas o incluso traumarle es mayor a tan corta edad.

Solo quería dejar claro que me parece un poco excesivo tratarle de subnormal profundo, cuando simplemente ha hecho una broma inoportuna.

Si no le hubiera dado un ataque de ansiedad y simplemente se hubiera asustado un pequeño rato hasta calmarse, aún os estaríais riendo, y un par de días después o antes él también.

Sí, admito que hacérselo con 6 años quizá ha sido excesivo y podía ocurrir algo así (depende de la personalidad de tu hermano, claro; lo del padre tendría mucho más pecado si, por ejemplo, el niño hubiera mostrado ser bastante asustadizo), pero igual de excesivo es la manera en que tratáis el acto.
¿Ha acabado mal? Sí, ¿era una broma de muy mal gusto? NO.
Era una maldita broma bastante inocente (lo queráis o no) que, por desgracia, acabó en un ataque de ansiedad (algo que era muy poco probable que ocurriese; lo normal hubiera sido lo de arriba).

#177 Ser psicópata no es ningún delito, es un trastorno que no significa que tengas que hacer nada malo. La psicopatía evita que sientas empatía, tengas remordimientos de consciencia y todo eso, pero perfectamente puedes ser buena persona incluso sin ello, solo que lo serías por razones distintas a la de la mayoría, muy emocionales. Un psicópata analiza todo friamente, pero una buena educación permite un análisis frío en el cual lo más razonable es hacer lo correcto y hacer daño a los demás es algo negativo.

Tenéis a los psicópatas demasiado demonizados, imaginandoos siempre a asesinos locos o gilipolleces así, que existen pero no son nunca la norma.

A mí me parece que los pechos pequeños y los grandes (siempre que estén bien colocados y no sea excesivo; es mucho más importante que no "caigan" a que tengan volumen para mí, ergo suelo preferirlos más medianos que grandes) tienen un atractivo diferente.

Ambos me gustan, pero de distinta forma. Sinceramente prefiero los "grandes" (como los que he descrito, que no "caigan") a los pequeños/directamente planos, pero gustar me gustan ambos.

Tu novio no tiene por qué haberte mentido para nada.

En todo caso, de todos los pluses que tenía ya, un +1 más a la saca en mi cabeza de "emborracharse algún día es la peor idea que puedo tener".

#173 El ADV es que tu profesor de filosofía es PENOSO o los alumnos de tu clase no saben argumentar una mierda, teniendo en cuenta que un debate como ese no se puede o ganar a perder.

La única forma de que alguien salga vencedor de este debate es que la otra parte sea idiota y no sepa sacar argumentos para apoyar su tesis.
Si hubiera sido un debate de verdad, nadie habría ganado; no hay respuesta y hay argumentos apropiados de ambas partes por igual, que son más o menos aceptables depediendo de ideales morales igualmente respetables bajo un punto de vista lógico y objetivo.

Me parecería MUY preocupante que tu profesor de FILOSOFÍA pensase que sí hay una respuesta correcta; su opinión. Yo me quejaría por dejarle dar esa clase.

Yo estoy "en contra" de la pena de muerte (y las comillas van porque mis razones son muy diferentes al absurdo, al menos a mi ver, axioma de "todos los hombres tienen derecho a la vida", que jamás he visto bien argumentado, solo expresado como verdad absoluta; además, es algo que me sigue causando algo de duda, si bien tengo bases para argumentar mi opinión, no como los que se apoyan en la frase de arriba como imbéciles sin argumentar la misma y ya).

Aun así, tu ADV no me gusta nada; ¿acaso está mal que solo tú y tu profesor estuvieseis en contra? ¿Ahora tu opinión es la verdad y la de los demás es incorrecta e inmoral?

#27 Pero, si eso es patético, que vayas a tener en cuenta tu enfado para decidir su nota es de ser MUY [inserte cualquier insulto existente relacionado con la moralidad, porque se los merece todos].

No se puede ser más horrendo:
-Te enfadas con alguien por razones injustas y egoístas.
-Te intentas vengar de él.
-Lo haces atentando contra la ética profesional al no ser objetivo con sus notas, haciendo algo que puede acarrearle consecuencias muy negativas.

Si ahora te atropellasen me reiría. No estoy nada orgulloso de ello, porque está mal querer que alguien muera, pero lo digo de forma completamente sincera; me encantaría que te murieses ahora mismo.

Es PATÉTICO que pienses que él ha hecho algo que está "mal" porque tu novia te ha dejado para salir con él. Independientemente de si, sabiendo que estabais juntos, él ha intentado ligársela (que es el peor caso y no sé si será cierto; quizá simplemente se fueran conociendo más y ella le prefiriese a él), él sigue sin haber hecho NADA malo. Si tu novia le ha elegido a él y no a ti es porque no estaba realmente enamorada de ti, y nadie tiene la culpa de nada ni nadie ha hecho nada malo ahí, simplemente es así.
Y esto va para todos los casos, independientemente de que ese hombre fuese vuestro mejor amigo, hermano o lo que sea; sigue sin haber hecho absolutamente nada que esté mal, ni una pizca.

#39 Aunque ya he dicho que por ser estudiantes de geografía en su último año su ignorancia roza el patetismo, no entiendo por qué la gente que no estudia/trabaja en algo relacionado debería saber más o menos donde están los países.

¿Exactamente por qué es importante? Y no me digas "cultura general"; estoy preguntando exactamente por qué es importante poseer dicha información en la cabeza.

#26 Por cierto, si alguien me va a votar negativo por lo primero, le digo desde este comentario (porque en el anterior no me dejaban más carácteres ya; mi día a día en memondo) que me gustan mucho los debates.
Aceptaría una argumentación en contra de mis ideas y me encantaría leerla y responder a ella; no soy precisamente alguien cerrado. En cambio, me parece bastante absurdo y sin sentido mostrar que se está en desacuerdo con alguien pero no querer decirle por qué.

Estoy abierto a cualquier cosa que me digáis; me resulta un tema interesante sobre el que debatir.

Joder, no sé qué pensar.

Por una parte, opino que se puede perfectamente amar a alguien, querer estar con él/ella, y al mismo tiempo tener sexo con cualquiera sin que eso tenga absolutamente nada que ver con el amor que le profesas a tu pareja. Eso de que al tener pareja estable solo debas tener sexo con ella me parece una soberana gilipollez sin mucho sentido (aunque si mi novia pensase así lo aceptaría sin problemas; no es cuestión de hacerle daño por meras diversiones, es algo sin importancia), y nunca nadie ha sabido justificármelo bien.

Por otra parte, si ellos sabían que a ti te molestaría y vuestra relación no permite esto, me parece de cabronazos hacerlo, sabiendo que te harían daño.

Qué dilema.